Avancerad sökning

Visar resultat 1 - 5 av 52 avhandlingar som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 1. Folkrätt för barn som pedagogiskt åtagande : Statligt ansvar - regionalt lärande?

   Författare :Elizabeth Englundh; Birgitta Qvarsell; Inge Johansson; Stockholms universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Children´s rights; the UN Convention on the Rights of the Child; learning; learning processes; implementation; international law; Education; Pedagogik; pedagogik; Education;

   Sammanfattning : This thesis focuses on the problem of learning processes in an organization that has decided to implement the UN Convention on the Rights of the Child (CRC). It is based on an assumption that there is interdependency between learning about the CRC and its implementation. LÄS MER

3. 2. TRÖST : beskriven av långvarigt sjuka barn, föräldrar och en sjuksköterska

   Författare :Charlotte Ångström-Brännström; Vera Dahlqvist; Astrid Norberg; Gunilla Strandberg; Joakim Öhlén; Umeå universitet; []
   Nyckelord :MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP; MEDICAL AND HEALTH SCIENCES; cancer; child; chronic disease; comfort; drawing; family; nurse; parent; pediatric nursing; sibling; social network; barn; barnsjukvård; cancer; familj; föräldrar; långvarig sjukdom; socialt nätverk; sjuksköterska; syskon; teckningar; tröst; Nursing; Omvårdnad; omvårdnadsforskning med medicinsk inriktning; Caring Sciences;

   Sammanfattning : Det övergripande syftet med avhandlingen är att beskriva långvarigt sjuka barns upplevelser av tröst samt vilka och vad som tröstar barn, föräldrar och en sjuksköterska. Avhandlingen omfattar fyra delstudier. Långvarigt sjuka barn, föräldrar och en sjuksköterska har intervjuats och barnen har ritat teckningar. LÄS MER

4. 3. Det ansvarsfulla mötet : En närhetsetisk analys av omsorgens innebörder i förskolan

   Författare :Mie Josefson; Hillevi Lenz Taguchi; Sven Persson; Stockholms universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; care; responsibility; preschool; preschool teacher; ethics of care; proximity ethics; reworking qualitative data; omsorg; ansvar; förskola; förskolepedagog; omsorgsetik; närhetsetik; sekundär analys; Early Childhood Education; förskoledidaktik;

   Sammanfattning : This doctoral thesis embraces Care in the discipline of Early Childhood Education. In this thesis, the concept of responsibility is used to analyze the meaning of care in preschool. LÄS MER

5. 4. Från föräldrars ansvar till ansvarsfrihet för föräldrar : En rättsvetenskaplig studie av föräldrars begränsande och tillrättavisande handlingar mot barn

   Författare :Emelie Kankaanpää Thell; Anna Kaldal; Petter Asp; Johanna Schiratzki; Elisabeth Gording Stang; Stockholms universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; parental responsibility; parent; custodian; child; child law; family law; children’s rights; rättsvetenskap med inriktning mot civilrätt; Legal Science; specialisation Private Law;

   Sammanfattning : This thesis analyses and discusses the responsibility of parents in matters relating to restrictive and corrective actions against their children. The thesis argues that the child’s right to a good upbringing under the Swedish Parental Code (1949:381) should be understood as a rights-based process towards legal adulthood. LÄS MER

7. 5. Barns levda medborgarskap : en studie av barns vardagskunskaper om olycksrisker och säkerhet

   Författare :Åsa Olsson; Solveig Hägglund; Karin Bengtsson; Annica Löfdahl; Anne Trine Kjørholt; Karlstads universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Children; Children s citizenship; lived citizenship; child safety; injury risk; safety; everyday knowledge; barn; medborgarskap; barnsäkerhet; levt medborgarskap; olycksrisker; säkerhet; vardagskunskaper; aktionszon; Education; Pedagogik;

   Sammanfattning : Child safety is a well investigated field of research, as is the field of children’s citizenship. This study explores the intersection between these two areas. The aim of the study is to explore children’s lived citizenship from their everyday knowledge about injury risks and safety. LÄS MER