Sökning: "tarja"

Visar resultat 11 - 15 av 22 avhandlingar innehållade ordet tarja.

1. 11. EXT Proteins in Heparan Sulfate Biosynthesis

   Författare :Marta Busse; Marion Kusche-Gullberg; Tarja Kinnunen; Uppsala universitet; []
   Nyckelord :NATURVETENSKAP; NATURAL SCIENCES; Molecular biology; Molekylärbiologi; Molecular biology; Molekylärbiologi;

   Sammanfattning : Heparan sulfate (HS) is a long unbranched polysaccharide composed of alternating glucosamine and hexuronic (glucuronic or iduronic) acid residues. Modification by sulfate groups in various positions generates a highly heterogeneous molecule. LÄS MER

3. 12. Cellular design of heparan sulfate : The NDST enzymes and their regulation

   Författare :Pernilla Carlsson; Lena Kjellén; Tarja Kinnunen; Uppsala universitet; []
   Nyckelord :NATURVETENSKAP; NATURAL SCIENCES; heparan sulfate; heparin; proteoglycan; NDST; PAPS; Golgi; Cell and molecular biology; Cell- och molekylärbiologi;

   Sammanfattning : Heparan sulfate proteoglycans are proteins with long, unbranched heparan sulfate (HS) polysaccharide chains attached to them. They are found on cell surfaces and in basement membranes where they exert their action by interacting with a wide range of enzymes and signaling molecules and are thereby involved in a range of various processes both during embryonic development and in adult physiology. LÄS MER

4. 13. Experimenterande dans med förskolans yngsta barn : En studie i och med dans kropp och rörelse i förskolan

   Författare :Lovisa Gustafsson; Anna Palmer; Hillevi Lenz Taguchi; Tarja Karlsson Häikiö; Stockholms universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Preschool; preschool didactics; 1-2-year-olds; dance; dance practice; body; movement; a r t-ography; posthumanism; experimentation; Gilles Deleuze; Felix Guattari; Förskola; förskoledidaktik; 1-2åringar; dans; danspraktik; kropp; rörelse; a r t-ografi; immanensfilosofi; posthumanism; experimenterande; Gilles Deleuze; Felix Guattari; Early Childhood Education; förskoledidaktik;

   Sammanfattning : Den här uppsatsen undersöker experimenterande danspraktiker med ett- och tvååringar i förskolan, praktiskt och teoretiskt, vilket hittills endast studerats i ett fåtal studier och aldrig tidigare i ett empiriskt och praxisnära projekt med förskolans yngsta barn. Syftet är att undersöka hur danspraktiker kan göras möjliga och kommer till uttryck i experimenterande dans tillsammans med de allra yngsta barnen i förskolan när de görs till aktiva deltagare i danshändelsernas processer, utformning och innehåll i förskolan. LÄS MER

5. 14. Varför har dom ingen tvättmaskin? : Critical literacy hos elever årskurs 2 och 3

   Författare :Birgitta Jansson; Anna Ehrlin; Anna Lyngfelt; Tarja Alatalo; Mälardalens universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; critical literacy; democratic citizens; teaching; concept of texts; critical literacy; demokratiuppdraget; textaktiviteter; tidiga skolår; Didactics; didaktik;

   Sammanfattning : Vilka möjligheter finns för unga elever i skolår 2 och 3 att utveckla ett critical literacy-perspektiv utifrån den undervisning de deltar i och de texter de möter? Texter är inte bara skriven text utan text kan vara en bild, en film, ett inlägg på Instagram eller ett musikstycke som ska tolkas. Förståelsen av begreppet läskunnighet behöver därför vidgas eftersom eleven, förutom att läsa och skriva skriven text, också måste kunna tolka, reflektera över, kritiskt granska och skapa mening ur olika typer av källor. LÄS MER

7. 15. Resultatet av ett prov : Svensklärare om washbackeffekter av nationellt läsförståelseprov på gymnasiet

   Författare :Maria Larsson; Christina Olin-Scheller; Alatalo Tarja; Anita Nordlund; Karlstads universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; washback effect; national test; reading comprehension; upper secondary school; policy enactment; subject of Swedish; reading instruction; washbackeffekt; policy; nationellt prov; läsförståelse; gymnasiet; ämnet svenska; läsundervisning; Pedagogiskt arbete; Educational Work; Utbildning och lärande;

   Sammanfattning : När lärares undervisning blir påverkad av ett nationellt prov talar man om washbackeffekter av provet. Det är vad den här licentiatuppsatsen handlar om. LÄS MER