Sökning: "relation med elever"
Visar resultat 1 - 5 av 102 avhandlingar innehållade orden relation med elever.
1. Representera och bli representerad : Elever med religiös positionering talar om skolans religionskunskapsundervisning
Sammanfattning : Hur kan lärare på bästa sätt möta elever med religiös positionering i religionskunskapsklassrummet? Hur kan undervisningen utformas för att ge religiösa traditioner en framställning som elever med religiös positionering kan acceptera, relatera till och kanske också lära nytt av?Den här religionsdidaktiska studien handlar om hur elever som positionerar sig inom muslimsk, kristen, buddhistisk och judisk tradition talar om skolans religionskunskapsundervisning. Studien berör tre teman. LÄS MER
2. Delaktighet för elever med olika förkunskaper i matematik : en interdisciplinär studie om betydelsen av undervisningens utformning och genomförande för elevers lärande
Sammanfattning : This dissertation is about developing our knowledge of teaching and student learning through examining teaching that has been designed and implemented with in a learning study. Applying an interdisciplinary approach, this research builds knowledge of how teaching can be designed and implemented for young students with different prior knowledge of mathematics. LÄS MER
3. Med uppgift att lära : om matematikuppgifter som en resurs för lärande
Sammanfattning : Elevers möjligheter att utveckla sin kunskap i matematik påverkas av de uppgifter de arbetar med. Det är möjligt att göra en distinktion mellan rutinuppgifter och matematiska problem. En rutinuppgift är en uppgift som en elev kan lösa genom att använda en välbekant metod, eller genom att imitera en förlaga. LÄS MER
4. Med önskan om kontroll : Figurationer av hälsa i skolors hälsofrämjande arbete
Sammanfattning : Avhandlingen tar sin utgångspunkt i två sammanvävda tendenser, den ökade förekomsten av psykisk ohälsa bland unga och skolors uppdrag att främja hälsa. Larmen om att ohälsa bland unga ökar har skett i takt med att skolans hälsofrämjande arbete allt starkare efterfrågas. LÄS MER
5. Hälsa med andra ord : Innebörden av att genomföra och värdera street dance utifrån begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet
Sammanfattning : To grasp what learning, teaching and knowing health might be in relation to a physical activity, the study explores what ninth grade students find difficult, and what they need to discern in teaching to experience the knowing of participation and evaluation of street dance classes through the concepts comprehensibility, manageability and meaningfulness. These concepts are brought from Aron Antonovsky perspective of salutogenic health by Sense of Coherence (SOC). LÄS MER
