Sökning: "klimatförändringar"

Visar resultat 31 - 35 av 181 avhandlingar innehållade ordet klimatförändringar.

  1. 31. The weakest link : Governing the risk of floods and dam failure in Sweden

    Författare :Erik Persson Pavlović; Lars Nyberg; Mikael Granberg; Inge Svedung; Charles Parker; Pär Olausson; Karlstads universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; risk governance; early warning systems; flood risk; risk of dam failure; natural hazards; disaster risk reduction; preparedness; crisis management; systems theory; collaboration; participation; resilience; riskstyrning; varningssystem; översvämningsrisk; dammbrottsrisk; naturolycka; katastrofriskreducering; beredskap; krishantering; systemteori; samverkan; deltagande; resiliens; Risk and Environmental Studies; Risk- och miljöstudier;

    Sammanfattning : The effects of climate change are already being felt today, and future effects, which will be determined by the readiness and resolve of today’s world leaders, are fraught with high levels of complexity, uncertainty, ambiguity, and transboundary effects – characteristics of systemic risk. Since climate change is seen as a threat multiplier, the risks that might be impacted by climate change, such as floods and dam failure, will be affected by systemic risk characteristics as well. LÄS MER

  3. 32. Causal links of past climate change in Coupled Model Intercomparison Project Phase 5 climate models

    Författare :Thanh Le; MERGE: ModElling the Regional and Global Earth system; []
    Nyckelord :NATURVETENSKAP; NATURAL SCIENCES; NATURVETENSKAP; NATURAL SCIENCES; NATURVETENSKAP; NATURAL SCIENCES; solar forcing; volcanic forcing; greenhouse gases radiative forcing; Granger causality; near-surface air temperature; ENSO; IOD; CMIP5; North Atlantic;

    Sammanfattning : The climate system is influenced by various external forcings (e.g. volcanic forcing, solar forcing and change of greenhouse gas concentrations) and its own internal climate variability. LÄS MER

  4. 33. Multiple stressors in rotifer communities: : Effects of predation, climate change, and brownification

    Författare :Huan Zhang; Enhet akvatisk ekologi; []
    Nyckelord :NATURVETENSKAP; NATURAL SCIENCES; Climate change; community dynamic; brownification; heat wave; inducible defense; rotifer; plasticity; multiple stressors; Predation; prey;

    Sammanfattning : Most organisms on Earth live in an environment where they are exposed to multiple pressures, including predation and climate change. In many aquatic ecosystems, organisms have to handle additional challenges such as brownification, co-occurring with climate warming. LÄS MER

  5. 34. Trade-offs and conflicting objectives of decision-making investments in low-carbon technology portfolios for sustainable development : National and continental insights offered by applying energy system models

    Författare :IOANNIS PAPPIS; Viktoria Martin; Will Usher; Mark Howells; Catalina Spataru; KTH; []
    Nyckelord :TEKNIK OCH TEKNOLOGIER; ENGINEERING AND TECHNOLOGY; TEKNIK OCH TEKNOLOGIER; ENGINEERING AND TECHNOLOGY; TEKNIK OCH TEKNOLOGIER; ENGINEERING AND TECHNOLOGY; sustainable development; energy systems analysis; modelling tools; energy policy; energy resources management; techno-economic analysis; low-carbon technology portfolios; energy access; OSeMOSYS; Paraguay; Ethiopia; Africa; hållbar utveckling; energisystemanalys; modelleringsverktyg; energipolitik; energiresursförvaltning; teknisk-ekonomisk analys; energiteknologiportföljer; tillgång till energi; OSeMOSYS; Paraguay; Ethiopia; Africa; Energy Technology; Energiteknik;

    Sammanfattning : Energy infrastructure and appropriate energy policies are crucial for sustainable development and to meet Sustainable Development Goals (SDGs). Limiting global warming potential below 1.5oC would require “rapid and far-reaching” transitions and unprecedented changes in all aspects of society. LÄS MER

  7. 35. Elever möter samhällsfrågor : Didaktiska och bildningsteoretiska perspektiv på samhällsorienterande undervisning om epoktypiska samhällsfrågor

    Författare :Sara Blanck; Martin Stolare; Martin Jakobsson; Jan Löfström; Karlstads universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; social studies; civics; social issues; teaching; subject integration; pupils; didactical choices; curriculum principles; powerful knowledge; specialised knowledge; everyday knowledge; educational theory; Klafki; Bildung; epoch-typical; educational reconstruction; grades 4–6; grades 7–9; compulsory school; interdisciplinary curricula; interdisciplinary teaching; conceptual change; inferences; migration biographies; sustainable development; samhällsorienterande ämnen; Samhällskunskap; undervisning; ämnesintegration; elever; didaktiska val; curriculumprinciper; kraftfull kunskap; specialiserad kunskap; vardaglig kunskap; bildningsteori; Klafki; bildning; epoktypiska samhällsfrågor; didaktisk rekonstruktion; årskurs 4–6; årskurs 7–9; grundskola; ämnesövergripande; ämnessamspel; begreppslig förändring; begreppslig utveckling; inferenser; migrationsbiografier; hållbar utveckling; Pedagogiskt arbete; Educational Work;

    Sammanfattning : Med utgångspunkt i didaktik och bildningsteoretiska perspektiv är syftet med denna avhandling att undersöka och analysera ämnesövergripande undervisning om epoktypiska samhällsfrågor i grundskolan för att utveckla kunskap om undervisningens didaktiska möjligheter och utmaningar.Avhandlingen är en sammanläggning och består av tre ingående texter: en licentiatuppsats om samhällskunskapsämnet i ämnesintegrerad undervisning som genomfördes 2012–2014 samt två artiklar från forskningsprojektet ”Att utveckla undervisning i samhällsfrågor: om didaktiska val i SO-ämnena i grundskolans mellanår 4-6” som genomfördes 2017–2022. LÄS MER