Sökning: "PEDAGOGISKA EFFEKTER"

Visar resultat 11 - 15 av 15 avhandlingar innehållade orden PEDAGOGISKA EFFEKTER.

  1. 11. Estetiska lärprocesser: Definition, position och potential

    Författare :Björn Emmoth; Eva Alerby; Niclas Ekberg; Ylva Backman; Sofie Areljung; Luleå tekniska universitet; []
    Nyckelord :SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Aesthetic learning processes; learning processes; aesthetic form; motivation; meaning-making; aesthetic experience; Ricoeur; Estetiska lärprocesser; lärprocesser; estetisk form; motivation; meningsskapande; gestaltade erfarenheter; Ricoeur; Pedagogik; Education;

    Sammanfattning : The aim of this thesis is to contribute to an understanding of the definition and posi­tion of aesthetic learning processes (ALP), as well as to illustrate and discuss its poten­tial for learning. This is achieved based on Ricoeur´s hermeneutic approach. LÄS MER

  3. 12. Dokumenterat utanförskap : Om skolbarn som inte når målen

    Författare :Gunilla Ingestad; Sociologi; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; motivation; Sociology; medikalisering; relationellt perspektiv; interaktionism; utanförskap; motivation; skolsvårigheter; särskilt stöd; Sociologi;

    Sammanfattning : This thesis examines school activity in a medium-sized Swedish municipality 1996?2005 focusing on the parts of the activity that deal with support measures for pupils with school difficulties. The purpose of the study is to examine the assessment of pupils? school difficulties in a longer perspective, considering pupils? subjective experiences and consequences of the school's organisation and working methods. LÄS MER

  4. 13. Sjuksköterskan som handledare. Innehåll i och förutsättningar för sjuksköterskors handledande funktion i verksamhetsförlagd utbildning - en etnografisk studie

    Författare :Elisabeth Carlson; Malmö högskola; []
    Nyckelord :MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP; MEDICAL AND HEALTH SCIENCES; Nurses; Precepting; Clinical practice; Pedagogical techniques; Supportive and limiting conditions; Professional socialization; Interprofessional clinical training ward; Ethnography; Symbolic interactionism;

    Sammanfattning : Under de tre senaste decennierna har det skett stora förändringar i sjuksköterskeutbildningarna internationellt såväl som nationellt. De snabba samhälleliga förändringarna och dess effekter på hälso- och sjukvården kommer att kräva andra kompetenser i en förändrad sjuksköterskeroll. LÄS MER

  5. 14. Med önskan om kontroll : Figurationer av hälsa i skolors hälsofrämjande arbete

    Författare :Karin Gunnarsson; Geir Skeie; Hillevi Lenz Taguchi; Maria Olson; Andreas Fejes; Stockholms universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Health; school; health promotion; education policy; DISA; students; post-constructionism; figurations; ethnographic tracing; Hälsa; skola; policy; hälsofrämjande arbete; post-konstruktionism; figurationer; Child and Youth Science; barn- och ungdomsvetenskap;

    Sammanfattning : Avhandlingen tar sin utgångspunkt i två sammanvävda tendenser, den ökade förekomsten av psykisk ohälsa bland unga och skolors uppdrag att främja hälsa. Larmen om att ohälsa bland unga ökar har skett i takt med att skolans hälsofrämjande arbete allt starkare efterfrågas. LÄS MER

  7. 15. Antenatal preparation for the early parenthood period. Development and feasibility of an evidence-based programme for antenatal parental preparation

    Författare :Petra Pålsson; Barns och familjers hälsa; []
    Nyckelord :MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP; MEDICAL AND HEALTH SCIENCES; Föräldraförberedelse; föräldraskap; mamma; pappa; barnmorska; tilltro till egen förmåga; amning; mödrahälsovård; graviditet; komplex intervention; Prenatal education; parenthood; mother; father; midwife; self-efficacy; breastfeeding; antenatal care; pregnancy; complex intervention;

    Sammanfattning : Parents often feel inadequately prepared for challenges of early parenthood. This thesis aimed to develop an evidence-based programme for antenatal preparation for early parenthood and to test its feasibility. The Medical Research Council’s framework for development and evaluation of complex interventions was used to design the three studies. LÄS MER