Sökning: "vuxen lärande"

Visar resultat 1 - 5 av 6 avhandlingar innehållade orden vuxen lärande.

  1. 1. Att skapa mål och mening i vakuumland : Om socialt arbete i en kommunal arbetsmarknadsinsats för unga

    Författare :Daniel Olof Wiedel; Martin Molin; Urban Markström; Högskolan Väst; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Activation; Municipal labour market units; social work; ethnography; organization; interactions; adolescents; Aktivering; Kommunala arbetsmarknadsinsatser; socialt arbete etnografi; organisering; interaktioner; unga; Work Integrated Learning; Arbetsintegrerat lärande;

    Sammanfattning : Den här avhandlingen handlar om det sociala arbetet inom en kommunal arbetsmarknadsinsats för unga (16–29 år). Avhandlingens syfte är att beskriva och förstå hur socialarbetare, som arbetar i en arbetsmarknadsinsats för unga, tolkar och använder ungas erfarenheter och önskningar i relation till organisatoriska villkor. LÄS MER

  3. 2. Something to Do Something to Be : A study of students' vocational identity formation in adult education

    Författare :Tobias Lasse Karlsson; Sofia Nyström; Karolina Muhrman; Gun-Britt Wärvik; Linköpings universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Vocational Identity; Vocational Education and Training; Adult Education; Municipal Adult Education; Pedagogy; Educational Sociology; Yrkesidentitet; Yrkesutbildning; Vuxenutbildning; Komvux; Pedagogik; Utbildningssociologi;

    Sammanfattning : The aim of this thesis is to understand how vocations are learned in adult education by exploring the vocational identity formation of students in Municipal Adult Education (MAE) in Sweden. By analysing interviews of adult students during different stages in their Vocational Education and Training (VET) through working life, this study contributes to the fields of adult education and VET. LÄS MER

  4. 3. Recompetencing : Coping with Digital and Robotic Agents at Work

    Författare :Masood Rangraz; Carsten Sørensen; Johan Lundin; Lars Svensson; Anita Mirijamdotter; Högskolan Väst; []
    Nyckelord :TEKNIK OCH TEKNOLOGIER; ENGINEERING AND TECHNOLOGY; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Competence; Digitalization; Robotization; Automation; Material agency; Kompetens; digitalisering; robotteknik; Automation; Work Integrated Learning; Arbetsintegrerat lärande;

    Sammanfattning : Studier av framtiden för arbete och livslångt lärande omfattar ett brett spektrum av teman, inklusive digitaliseringens och robotiseringens inflytande på färdigheter och kompetenser. För att utvärdera effekten av "avancerad" teknologi för kompetens i arbetet kräver många nationella och internationella organisationer och privata konsultföretag åtgärder, levererar förutsägelser och förbereder planer för framtiden. LÄS MER

  5. 4. Vårdmiljö eller lärandemiljö? : om personer med autism inom vuxenpsykiatrin

    Författare :Eve Mandre; Certec - Rehabiliteringsteknik och Design; []
    Nyckelord :NATURVETENSKAP; NATURAL SCIENCES; clinical psychology; autismspektrumstörningar; Autism; Asperger syndrom; design; pedagogik; psykiatri; psykiatrisk behandling; rehabiliteringsteknik; Psychiatry; rättspsykiatri; psychosomatics; Psykiatri; klinisk psykologi; psykosomatik;

    Sammanfattning : The research field of the thesis is clinical adult psychiatry and it focuses on the treatment of patients with autism spectrum disorders. Before the publication of DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) in 1994 intellectually high-functioning patients with autism have not been included in diagnostic manuals and received appropriate treatment in adult psychiatry. LÄS MER

  7. 5. I marknadens öga : Barn och visuell konsumtion

    Författare :Johanna Sjöberg; Bengt Sandin; Anna Sparrman; Karin Ekström; Linköpings universitet; []
    Nyckelord :Children; childity; advertising; visual culture; visual consumption; critical discourse analysis; consumer society; Barn; barnighet; reklam; visuell kultur; visuell konsumtion; konsumtionssamhälle; kritisk diskursanalys;

    Sammanfattning : Barn är konsumenter, får reklam riktad till sig och syns i reklam. Men om det är rätt och på vilka sätt det bör ske ger upphov till diskussion, såväl i som utanför akademin. LÄS MER