Sökning: "att höra i skolan"

Hittade 5 avhandlingar innehållade orden att höra i skolan.

1. 1. Mellan Rum. En studie i fysisk och mental utveckling av kommunikation med utgångspunkt i en mellanstadieklass

   Författare :Gunnel Olsson; Avdelningen för konsthistoria och visuella studier; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; kindness cruelty. Demands of competences.; masculinity feminity; rhytm beat; practice theory; emotions. Hover between self together; perceptions; Phenomenology; psychoanalysis. Historical development; Cultural anthropology; ethnology; Kulturantropologi; etnologi; Psychology; Psykologi;

   Sammanfattning : A Gap: A study in physical and mental development of communication based on a primary school class The primary aim of the dissertation is to describe the role played by body, emotions, and movement in the everyday life of school. This includes both physical and verbal linguistic movements. LÄS MER

3. 2. Från Jernverk till Hjärnverk : Ungdomstidens omvandling i Ronneby under tre generationer

   Författare :Magnus Karlsson; Sociologi; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Sociology; David Riesman; Margaret Mead; social bonds; structure; character; cultural transformation; patterns of culture; youth; social change; life-history; Social changes; theory of social work; Sociologi; Sociala förändringar; teorier om socialt arbete;

   Sammanfattning : The place is Ronneby, a smallish town in southern Sweden. My subjects are working class and lower middle class men in Ronneby, men who — since the beginning of the century — have encountered changing conditions for reaching adulthood. LÄS MER

4. 3. Ungas erfarenheter av skola, samhällsvård och vuxenblivande : En studie av fem livsberättelser

   Författare :Ylva Spånberger Weitz; Anders Gustavsson; Thomas Lindstein; Ingrid Höjer; Stockholms universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; life stories; out-of-home care; youths; transition to adulthood; school; social work; sense of belonging; comprehension work; livsberättelser; samhällsvård; ungdomar; vuxenblivande; skola; socialt arbete; hemmatillhörighet; förståelsearbete; Social work; Socialt arbete; socialt arbete; Social Work;

   Sammanfattning : Avhandlingens syfte är att fördjupa kunskapen om skolsituationen för barn och ungdomar i samhällsvård samt att fördjupa kunskapen om de processer varigenom de unga finner vägar genom skolan och samhällsvården mot ett självständigt liv som unga vuxna. Studien har genomförts i fem svenska storstadskommuner. LÄS MER

5. 4. Long-Term Outcomes of Bullying Victimization With a Specific Focus on Emerging Adulthood and Resilience

   Författare :Johan Lidberg; Göteborgs universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES;

   Sammanfattning : ENGELSK SAMMANFATTNING: Bullying victimization in school is not only an experience at the time of victimization; the impact of these experiences has been found to be connected to long-term outcomes well into adulthood. The overall aim of this licentiate thesis is to broaden the understanding of long-term outcomes from experiencing bullying victimization in school, related to the developmental period of emerging adulthood and how it can be understood in terms of resilience. LÄS MER

7. 5. Narration and reading comprehension in Swedish children and adolescents with hearing impairment

   Författare :Lena Asker-Árnason; foniatri och audiologi Logopedi; []
   Nyckelord :MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP; MEDICAL AND HEALTH SCIENCES; MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP; MEDICAL AND HEALTH SCIENCES; reading comprehension; writing process; narrative; Hearing impairment; Complex langage skills; pause time; lexical development;

   Sammanfattning : The aim of the present thesis was to explore reading comprehension and narration in children and adolescents with different degrees of hearing impairment (HI). In Study I, reading comprehension was investigated in 16 children with cochlear implants (CI), aged 7-13 years. LÄS MER