Sökning: "samtal elever"

Visar resultat 1 - 5 av 39 avhandlingar innehållade orden samtal elever.

1. 1. Riskabla samtal : en analys av potentiella faror i skolans kvarts- och utvecklingssamtal

   Författare :Johan Hofvendahl; Jan Anward; Anna Lindström; Linköpings universitet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Parent-student-teacher conference; conversation analysis; strategy; risk; Kvartssamtal; utvecklingssamtal; samtalsanalys; strategi; risk; Languages and linguistics; Språkvetenskap; Sociology;

   Sammanfattning : In this thesis, conversation analysis (CA) is applied to study “risk strategies” in parent-teacher-student conferences in the Swedish nine-year compulsory school. The material consists of 80 conferences collected at two different points in time: 45 from the period 1992–93 (at that time called kvartssamtal, lit. LÄS MER

3. 2. Doing morality in school : Teasing, gossip and subteaching as collaborative action

   Författare :Michael Tholander; Karin Aronsson; Linköpings universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Morality; school group work; off-task talk; social interaction; socializing practices collaboration; rhetoric; teasing; gossiping; subteaching; disourse analysis; Elever; etik och moral; skolan; skvaller; samtal; sociala aspekter; INTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS; TVÄRVETENSKAPLIGA FORSKNINGSOMRÅDEN;

   Sammanfattning : The present thesis investigates socializing practices that take place among pupils during group-work sessions in Swedish junior high schools. The pupils, who were video recorded during such sessions, were supposed to work on common assignments, but quite often digressed into so-called off-task talk Most of the present analyses focus on such digressions. LÄS MER

4. 3. Samtal om begreppskartor : en väg till ökad förståelse

   Författare :Anna-Karin Westman; Karl Göran Karlsson; Svante Holm; Mittuniversitetet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; NATURVETENSKAP; NATURAL SCIENCES; Cellbiologi; elevdiskussioner; begreppskartor; Subject didactics; Ämnesdidaktik; Biology; Biologi;

   Sammanfattning : Denna avhandling belyser hur elevdiskussioner om begreppskartor kan bidra till en ökad förståelse för innebörden av de utvalda biologiska begreppen hos de elever som deltar. Som bakgrund till avhandlingen redovisas forskningsresultat vilka visar ett antal svårigheter elever kan ha inom det cellbiologiska ämnesområdet. LÄS MER

5. 4. Coachande nätbaserade samtal om matematik : En studie om hur matematikcoacher stöttar elever vid problemlösning

   Författare :Pether Sundström; Joakim Samuelsson; Marcus Samuelsson; Maria Fahlgren; Linköpings universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES;

   Sammanfattning : .... LÄS MER

7. 5. På väg mot pluralism : Elever i situerade samtal kring hållbar utveckling

   Författare :Iann Lundegård; Per-Olof Wickman; Karsten Schnack; Stockholms universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Education for sustainable development; conflicts of interest; action; competence; values; identity; pluralism; democracy; pragmatism; Dewey; Rorty; Wittgenstein; contingency; transaction; practical epistemology; Education; Pedagogik; didaktik; Didactics;

   Sammanfattning : This dissertation highlights and discusses some essential aspects of young people’s meaning-making deliberations on future issues and sustainable development. In the first two of four articles, recurring components of the discussion that appear to be important for its progression are both identifi ed and illustrated. LÄS MER