Sökning: "Sidsel Karlsen"

Hittade 5 avhandlingar innehållade orden Sidsel Karlsen.

1. 1. The music festival as an arena for learning : Festspel i Pite Älvdal and matters of identity

   Författare :Sidsel Karlsen; Luleå tekniska universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Music Education; Musikpedagogik;

   Sammanfattning : The aim of the present study was to explore the music festival Festspel i Pite Älvdal as a source of informal learning with implications for the identity of the audiences and the host communities. The main research question focussed on how the Festspel i Pite Älvdal affected the development of the audience's musical identity and influenced their relation to their local community. LÄS MER

3. 2. Spelets regler : En studie av ensembleundervisning i klass

   Författare :Anna Backman Bister; Cecilia Hultberg; Sidsel Karlsen; Stockholms universitet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; individually adapted education; peer-teaching and -learning; ensemble teaching; music class teaching; musikpedagogik; Music Education;

   Sammanfattning : The aim of this study is to explore criteria characterizing music teacher’s strategies when trying to adapt their teaching to individual students. The interaction of three music teachers with their students was explored in case studies in different parts of Sweden (a pre-study, and the main study consisting of two parallel studies). LÄS MER

4. 3. Sångsituationer : en fenomenologisk studie av sång i musikämnet under grundskolans senare år

   Författare :Linn Hentschel; Anna Lindqvist; Cecilia Ferm Almqvist; Sidsel Karlsen; Umeå universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Singing; gender; music education; phenomenology; Sång; kön; genus; musikpedagogik; fenomenologi; pedagogiskt arbete; educational work;

   Sammanfattning : This thesis explores how the phenomena of ”singing situations” are made visible through pupils and music teachers' experiences of music education in a Swedish school, through an existential philosofical gender perspective. A basic point of departure in the thesis is that singing development is possible to evolve for all humans, similar to the latest curriculum for the music subject in elementary school in Sweden. LÄS MER

5. 4. ”Rörlig och stabil, bred och spetsig”. Kulturell reproduktion och strategier för breddat deltagande i den svenska kulturskolan

   Författare :Cecilia Jeppsson; Monica Lindgren; Åsa Bergman; Sidsel Karlsen; Sweden Gothenburg University of Gothenburg; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; kulturskola; Community Schools of Music and Arts; music education; widening participation; social inclusion; cultural reproduction; social stratification; field theory; Bourdieu; positioning; institutional discourses; cross-field effects; Pedagogics and Educational Sciences;

   Sammanfattning : One point of departure of this study is the intensified national interest at the policy level in Swedish kulturskolor (Community Schools of Music and Arts) as an inclusive and accessible institution. Yet, the field can be described as torn between tradition and change. LÄS MER

7. 5. När kulturer spelar med i klassrummet : En sociokulturell studie av ungdomars lärande i musik

   Författare :Annette Mars; Sidsel Karlsen; Luleå tekniska universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Musikpedagogik; Music Education;

   Sammanfattning : Avhandlingen undersöker ungdomars lärande i musik utifrån ett sociokulturellt perspektiv. De två delstudierna är genomförda med en teoretisk utgångspunkt som gör gällande att människor lär sig musik i samspel med andra människor samt att de använder sig av medierande verktyg i de lärsituationer de deltar i, vidare involveras den proximala utvecklingszonen, samt muntlig och skriftlig lärandekultur. LÄS MER