Sökning: "teachers"

Visar resultat 31 - 35 av 1796 avhandlingar innehållade ordet teachers.

1. 31. Social Relations in Youth : Determinants and Consequences of Relations to Parents, Teachers, and Peers

   Författare :Elin Olsson; Jan O. Jonsson; Herman G. van de Werfhorst; Stockholms universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; children; adolescents; youth; social relations; family; peers; teachers; well-being; social background; sex; school; living conditions; Sweden; Sociology; Sociologi; Sociology; sociologi;

   Sammanfattning : The thesis includes three empirical studies on Swedish children’s well-being. Central themes in these studies are how children’s social relations are influenced by and influence other dimensions of their well-being. The studies are framed in the introductory chapter, which includes an international comparison of children’s social relations. LÄS MER

3. 32. Grundskollärares tankar om kompetensutveckling (Compulsory school teachers' thoughts about competence development)

   Författare :Ingrid Nilsson; Utbildningsvetenskap; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Lärarutbildning; Teacher education; didaktik; competence development; area of application; teachers; relevance; Pedagogik; Pedagogy and didactics;

   Sammanfattning : The development in society and school activities that have taken place during the past twenty years, form the background to the problem in this thesis. Liberal democratisation in the society as a whole and the global explosion of knowledge have made it necessary for teachers continuously to develop new knowledge. LÄS MER

4. 33. Teachers’ challenges and school digitalization : Exploring how teachers learn about technology integration to meet local teaching needs

   Författare :Tiina Leino Lindell; Stefan Hrastinski; Fredrik Enoksson; Johan Lundin; KTH; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Teknik och lärande; Technology and Learning;

   Sammanfattning : Today’s teachers are constantly faced with challenges. Society is changing, which places new demands on the content of education and teachers’ knowledge. Many countries have introduced digital competence to their curricula to prepare students for the digital society. LÄS MER

5. 34. To know a subject - Teachers' views about the subject of technology : How the subject of technology is described and approached by teachers in the lower secondary school

   Författare :Birgit Fahrman; Inga-Britt Skogh; Lena Gumaelius; Per Norström; Kilbrink Nina; KTH; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Technology education; experienced technology teachers; novice technology teachers; compulsory school; Teknikvetenskapens lärande och kommunikation; Education and Communication in the Technological Sciences; Teknik och lärande; Technology and Learning;

   Sammanfattning : For teaching to be successful, teachers must be well-educated and have knowledge in many different fields. With a combination of solid subject knowledge, good teaching skills and the ability to balance these qualities, teachers can support students’ learning. LÄS MER

7. 35. Förskollärare i tanke och i handling : en studie kring begreppen arbete, lek och inlärning

   Författare :Boel Henckel; Umeå universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Pre-school teachers; trainee pre-school teachers; work; play; learning; day care nursery; part-time group; notions of pre-school; conceptions in pre-school; Förskollärare; förskollärarkandidater; arbete; lek; inlärning; daghem; deltidsgrupp; föreställningar om förskolan; uppfattningar om förskoleverksamhet;

   Sammanfattning : Syftet med föreliggande avhandlingsarbete är att få större kunskap om några av förutsättningarna för förskolans pedagogiska verksamhet och få veta mer om vad som faktiskt sker ute i förskolans barngrupper. I avhandlingen kartläggs tolv förskollärares föreställningar om förskolan och uppfattningar om arbete, lek och inlärning samt hur de agerar i barngrupp med avseende på dessa begrepp. LÄS MER