Sökning: "Utbildningsvetenskap-- forskning -- Sverige"
Visar resultat 16 - 20 av 40 avhandlingar innehållade orden Utbildningsvetenskap-- forskning -- Sverige.
16. Change and inertia in the development of Swedish engineering education : The industrial stakeholder perspective
Sammanfattning : This thesis investigates higher education development in Sweden from an external stakeholder perspective, with a particular focus on engineering education. Industry has long been a major external stakeholder in the development of profession-oriented higher education, not least in the context of engineering education. LÄS MER
17. Organising the academic career: Organisational inconsistencies as problems and solutions
Sammanfattning : The work of this thesis is sprung from a reflection I had in my daily work at a funder of research and education: How can the academic career be so problematic? Difficulties concerning the academic career in Sweden have been discussed for a long time with several problems discussed continually over time. Among these difficulties are the lack of a coherent career system, too many temporary employments and time-consuming recruitment procedures. LÄS MER
18. Lena lär lyda : Fostran och disciplinering i svensk skola 1947-1956
Sammanfattning : The purpose of this monograph is to discern what constituted the dominant fostering and discipline discourse in Swedish compulsory schools during the period 1947-1956. For this purpose Michel Foucault's discourse analysis has played a central role in this thesis. LÄS MER
19. Digitalisering av gymnasieskolans verksamhet : tillgång och användning
Sammanfattning : Skolan är en del av samhället och den digitala utvecklingen ger upphov till både möjligheter och utmaningar för skolans verksamhet. Denna licentiatuppsats handlar om digitaliseringen av svensk gymnasieskola och tar sin utgångspunkt i en verksamhet där tillgången till digitala verktyg på flera sätt är tillgodosedd. LÄS MER
20. Digitalisering av gymnasieskolans verksamhet: tillgång och användning : Digitalization of upper secondary school: access and use
Sammanfattning : Skolan är en del av samhället och den digitala utvecklingen ger upphov till både möjligheter och utmaningar för skolans verksamhet. Denna licentiatuppsats handlar om digitaliseringen av svensk gymnasieskola och tar sin utgångspunkt i en verksamhet där tillgången till digitala verktyg på flera sätt är tillgodosedd. LÄS MER