Avancerad sökning
Visar resultat 1 - 5 av 20 avhandlingar som matchar ovanstående sökkriterier.
1. Having an attitude toward technology : Rethinking PATT studies from a theoretical perspective to study students’ attitudes toward technology
Sammanfattning : Attitudes are complex and consist of emotions, beliefs, and behavior. The overall aim of this thesis is to contribute to a theoretically anchored understanding of attitudes toward technology by exploring the three components of attitudes: affective, cognitive, and behavioral among 12-15-year-old students in Sweden. LÄS MER
2. Tekniklärares attityder till teknikämnet och teknikundervisningen
Sammanfattning : Skolforskning i allmänhet visar på att läraren är viktig, läraren är faktiskt en av de viktigaste faktorerna för elevernas framgång. Läraren är betydelsefull både när det gäller elevernas prestationer och deras attityder. LÄS MER
3. Space in the Space : Designing Sound Environments for the Shared Indoor Workspace
Sammanfattning : The sound environment in shared indoor workspaces emerges through the interplay of physical layout, materials, technology, and social dynamics. These spaces are designed with specific purposes in mind, taking acoustics into account during construction. LÄS MER
4. Lärares transformering av teknikämnet : Om lärares attityder till ämnet och syn på teknisk kunskap i teknikundervisningen
Sammanfattning : En lärare behöver i sitt arbete göra val och fatta beslut som påverkar vilken undervisning eleverna får möta. Skolämnet teknik, som är ett av grundskolans obligatoriska ämnen redan från lågstadiet, har sina specifika förutsättningar och traditioner. LÄS MER
5. A metric culture in academia : The influence of performance measurement on the academic culture of Swedish universities
Sammanfattning : This thesis studies how the proliferation of performance measurement within Swedish universities has affected the way university actors perceive academic work. The wide diffusion of performance measures in academia is conceptualised as a reflection of changes in the wider societal culture that may be attributed to comprehensive public sector reforms, the globalisation of the higher education sector and novel perspectives and expectations on universities. LÄS MER