Training Teachers Through Technology : A case study of a distance-based teacher training programme

Författare: Ola Lindberg; Anders D. Olofsson; Mittuniversitetet.; [2005]

Nyckelord: Education; hermeneutics; teacher training; distance education; ICT; learning community; case study; SOCIAL SCIENCES Social sciences Education; SAMHÄLLSVETENSKAP Socialvetenskap Pedagogik;

Sammanfattning:

Denna avhandling är EVENTUELLT nedladdningsbar som PDF. Kolla denna länk för att se om den går att ladda ner.