Gör en mer avancerad sökning »
Författare: Anna Lundh; Högskolan I Borås; []
Nyckelord: SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; children; elementary education; ICT; information activities; information literacy; information needs; information practice; information seeking; information use; learning; multimodality; primary school pupils; question-negotiations; Library and Information Science; Biblioteks- och informationsvetenskap;
Sammanfattning:
KLICKA HÄR FÖR ATT SE AVHANDLINGEN I FULLTEXT. (PDF-format)