Karneval i klassrum - Kunskap på hjul En studie av elevers möten med clown analyserade med narrativ metod och poetisk etnografi

Detta är en avhandling från Åbo : Åbo Akademis förlag

Författare: Birgitta Silfver; [2011]

Nyckelord: HUMANIORA; HUMANITIES; clown identity drama in education dialogical learning menaning making;

Sammanfattning:

KLICKA HÄR FÖR ATT SE AVHANDLINGEN I FULLTEXT. (PDF-format)