Varför undervisning i matematik? Argument för matematik i grundskolan – i läroplaner, läroplansdebatt och hos blivande lärare

Författare: Maria Bjerneby Häll; Institutionen För Beteendevetenskap Linköpings Universitet; []

Nyckelord: Mathematics; Matematik; Educational Science; Utbildningsvetenskap;

Sammanfattning:

Denna avhandling är EVENTUELLT nedladdningsbar som PDF. Kolla denna länk för att se om den går att ladda ner.