Historiemedvetande på prov : : En analys av elevers svar på uppgifter som prövar strävansmålen i kursplanen för historia

Detta är en avhandling från Malmö : Malmö University. Faculty of Education and Society

Författare: Fredrik Alvén; Lunds Universitet.; Lund University.; Malmö University.; [2011]

Nyckelord: HUMANIORA; HUMANITIES; HUMANITIES and RELIGION; HUMANIORA och RELIGIONSVETENSKAP; Humanities Social Sciences; Historieundervisning; Bedömning; Kursplan; Läroplan; Historiemedvetande;

Sammanfattning:

KLICKA HÄR FÖR ATT SE AVHANDLINGEN I FULLTEXT. (PDF-format)