Sökning: "Linköpings universitet Institutionen för Pedagogik och Psykologi"

Visar resultat 1 - 5 av 20 avhandlingar innehållade orden Linköpings universitet Institutionen för Pedagogik och Psykologi.

1. 1. Barn och konflikter : En studie av hur konflikter gestaltar sig i svenska och polska barns medvetande

   Författare :Andrzej Szklarski; Linköpings universitet Institutionen för Pedagogik och Psykologi; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Barn; Konflikter; Sverige; Polen;

   Sammanfattning : Huvudsyftet med denna studie är att utforska och beskriva hur barn erfar och upplever konflikter. Min avsikt är att därigenom nå en ökad förståelse för detta viktiga inslag i barns liv. (Diskussion kring begreppen erfarenhet och upplevelse finner läsaren i kapitel 4.2. LÄS MER

3. 2. Barns livsvägar genom daghem och skola

   Författare :Tullie Torstenson-Ed; Linköpings universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Children s perspective; life history; life experiences; day care; primary school; development and learning in context; educational setting; patterns of relations; peers; selfconcept; round tour; written life story; interviews;

   Sammanfattning : The aim of this study is to investigate children's life experiences, especially from day care and primary school, in their eyes to describe these two educational settings and to see what meaning and importance they have in forming children's lives and self-concepts. The study has a life history approach and a children's perspective. LÄS MER

4. 3. Scripted knowledge packages : implicit and explicit constraints on comprehension and memory

   Författare :Stefan Samuelsson; Linköpings universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES;

   Sammanfattning : The aim of the present thesis was (a) to specify how the use of predictive inferences in comprehension is constrained by scripted knowledge packages, (b) to examine recall for scripted representations, and (c) to specify mechanisms underlying the interplay between script-based constraints on predictive inferences and memory for these generic knowledge representations. In fourteen experiments, lipreading represented a method to detect implicit and explicit constraints on predictive inferences imposed by typicality, abstraction, and temporal order. LÄS MER

5. 4. Two is one too many : dyadic memory collaboration effects on encoding and retrieval of episodes

   Författare :Jan Andersson; Linköpings universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES;

   Sammanfattning : The aim of the present thesis was to investigate how individual memory potential in different tasks is affected by collaboration in social settings. Collaborative group dimensions were also studied: friendship, age, and gender. The principal comparison was between an actual collaborative dyad and the sum of the two individuals' memory potential, i. LÄS MER

7. 5. Flygutbildning och flygsäkerhet : studier av relationen mellan utbildningskarriär och haveribenägenhet i ett human factors-perspektiv samt en attitydundersökning

   Författare :Harri Jalonen; Linköpings universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Human Factors in Aviation; Knowledge; Skills; Attitudes; Proficiency; Learning and Aviation; Prediction; Written tests and skiJJ tests.;

   Sammanfattning : Some pilots cause accidents while others do not. Could this difference be related to training outcome? If so, an instrument for predicting flight safety ability could be developed. The training requires an effective system with efficient predictive ability related to Human Factors in terms of flight safety ability. LÄS MER