Gör en mer avancerad sökning »
Författare: Ingemar Karlsson; Utbildningsvetenskap; []
Nyckelord: SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Differentiering; dyskalkyli; matematiksvårigheter; matematikängslan; särskilt stöd; specifik SUM-elever; särskilt utbildningsbehov i matematik;
Sammanfattning:
KLICKA HÄR FÖR ATT SE AVHANDLINGEN I FULLTEXT. (PDF-format)