Barn i natur och natur i barn : en diskursanalys av texter om utomhuspedagogik och uteförskola

Detta är en avhandling från Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle

Författare: Magdalena Sjöstrand Öhrfelt; Malmö University.; [2015]

Nyckelord: SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; Humanities Social Sciences; Outdoor education; Outdoor preschool; Outdoor pre primary school; Discourse analysis; Nature and child; Utomhuspedagogik; Diskursanalys; Textanalys; Förskolan;

Sammanfattning:

HÄR KAN DU HÄMTA AVHANDLINGEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)