Sökning: "tyska didaktik"

Hittade 4 avhandlingar innehållade orden tyska didaktik.

  1. 1. Lesefreude und Lernerorientierung : Eine Untersuchung von Lehrerentscheidungen beim Lesen eines Romans in einer Schülergruppe im schwedischen Unterricht Deutsch als Fremdsprache

    Författare :Angela Marx Åberg; Elisabeth Wåghäll Nivre; Almut Hille; Linnéuniversitetet; []
    Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; HUMANIORA; HUMANITIES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; teacher decision-making; teaching literature; language teaching; task formulation; choice of text; learner autonomy; complexity; research on teaching; Literaturdidaktik; Fremdsprachendidaktik; Entscheidungen; Literature; Litteraturvetenskap; German language; Tyska språket; Subject didactics; Ämnesdidaktik; Pedgogical work; Pedagogiskt arbete; German Education; Tyska med didaktisk inriktning;

    Sammanfattning : In this study, teaching is seen as a complex decision-making situation, where different factors that influence the teaching and learning process are interwoven and connected with each other. To describe and analyse the complexity of teaching literature in a foreign language instruction setting is the aim of the study. LÄS MER

  3. 2. Demokratins ansikte : en jämförande studie av demokratibilder i tyska och svenska samhällskunskapsböcker för gymnasiet

    Författare :Agneta Bronäs; Staffan Selander; Svein Lorentzen; Stockholms universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Images of democracy; Textbooks in Social Science; Dialogue and Monologue; Subject didactics; Ämnesdidaktik; pedagogik; Education;

    Sammanfattning : The aim of this dissertation is to compare German and Swedish textbooks in socialscience focused on how democracy takes form in the text. What kind ofrepresentations appears through texts and illustrations? What is said and how is itsaid? What is emphasized? What is excluded? How does the text present differentconcepts and relate them to democracy? The study also focuses on how knowledgeand learning is described and to whom the text is addressed. LÄS MER

  4. 3. Lyhördhet : studenters uppfattning av lyhördhet i omvårdnad och utbildning

    Författare :Bodil Frisdal; Utbildningsvetenskap; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Lyhördhet; true presence; open mind; intuition; empathy; learning; nursing education; process; wholeness; pedagogy; Pedagogy and didactics; nursing care; sensitive awareness; Pedagogik; didaktik;

    Sammanfattning : The word lyhördhet has its origin in Danish and exists only in the Nordic languages. In this summary the Swedish word is used in italics without translation. LÄS MER

  5. 4. Fatta historia : En explorativ fallstudie om historieundervisning och historiebruk i en högstadieklass

    Författare :Hans Olofsson; Ulla Runesson; Kenneth Nordgren; Martin Stolare; Per Eliasson; Karlstads universitet; []
    Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; History subjects; Historieämnen; History; Historia;

    Sammanfattning : Studiens huvudsyfte är att utforska hur historieämnet konstitueras av lärare och eleverunder arbetet med ett ämnesområde, i det här fallet första världskrigets och mellankrigstidenshistoria. Närmare bestämt undersöker den hur informanterna gemensamt skaparhistorisk mening genom att erfara och tolka det förflutna i klassrummet. LÄS MER