Sökning: "technology teaching gender"
Visar resultat 1 - 5 av 11 avhandlingar innehållade orden technology teaching gender.
1. Doing Physics - Doing Gender : An Exploration of Physics Students' Identity Constitution in the Context of Laboratory Work
Sammanfattning : In Sweden today women are greatly under-represented within university physics and the discipline of physics is also symbolically associated with men and masculinity. This motivates in-depth investigations of issues of physics, learning and gender. LÄS MER
2. Olika världar, skilda värderingar : Hur flickor och pojkar möter högstadiets fysik, kemi och teknik
Sammanfattning : This study investigates how Swedish pupils meet science (chemistry and physics) and technology in compulsory school. It explores girls' and boys' actions in and thoughts about these subjects. The study has a feminist perspective focusing on girls. LÄS MER
3. Lärare för förändring : att synliggöra och utmana föreställningar om naturvetenskap och genus
Sammanfattning : Lärares genusmedvetenhet i relation till naturvetenskaplig verksamhet är fokus för denna avhandling, som belyses genom två studier: en longitudinell aktionsforskningsstudie som genomfördes tillsammans med en grupp förskollärare/lärare och en studie där verksamma förskollärare/lärare under en fortbildningskurs fick tillämpa en genusteori på en verklig klassrumshändelse. Studierna visar att genusarbete är komplicerat eftersom det inbegriper många aspekter av livet och en viktig del av genusmedvetenheten är att förhålla sig till dessa olika aspekter. LÄS MER
4. Fantastiska fröknar. Studier av lärarinnegestalter i svensk skönlitteratur
Sammanfattning : This dissertation deals with women teachers in Swedish fiction by both male and female authors in the period from 1830 to 2003. It presents and discusses life narratives of individual fictional teachers in 127 texts. The study is organised chronologically and thematically and includes the historical and cultural framework. LÄS MER
5. Musikproduktion med föränderliga verktyg - en pedagogisk utmaning
Sammanfattning : The Millennials, today’s pupils and students, is the first generation to grow up with tools for interactive communication and media production. Many students choose to study music production in higher education establishments. Therefore music production is an emerging subject and important research topic. LÄS MER