Sökning: "study circle"
Visar resultat 6 - 10 av 142 avhandlingar innehållade orden study circle.
6. Konst- och konsthantverkscirklar under 1970-talet : de fyra största studieförbundens syn på denna verksamhet med anledning av den nya kulturpolitiken
Sammanfattning : Every year, hundreds of thousands of people participate in art and handicrafts study circles organized by educational associations, and thus receive an increased esthetic education. The degree of this increase in knowledge is dependent on the quality of the particular study circle, the extent to which they live up to the aims and conditions required for the receipt of state grants. LÄS MER
7. Att vara och agera medborgare : En etnografisk studie i folkbildande praktiker
Sammanfattning : Denna avhandlings kunskapsintresse riktas mot relationen mellan folkbildande verksamheters ideal, såsom frihet och jämlikhet, och utformningen av dessa ideal i praktiken. Detta görs genom att utgångspunkten tas i deltagarens perspektiv, med andra ord den part som folkbildningen gör kunskapen eller bildningen tillgänglig för. LÄS MER
8. Family centre practice and modernity : a qualitative study from Sweden
Sammanfattning : Family centres have become a common institution to promote health and wellbeingamong young children (0-6 years of age) and their parents in Sweden. Thecore of the work is usually based on both maternal and child health care, a preschooland social services, all located under the same roof in the local community. LÄS MER
9. Family centre practice and modernity : a qualitative study from Sweden
Sammanfattning : Family centres have become a common institution to promote health and wellbeingamong young children (0-6 years of age) and their parents in Sweden. Thecore of the work is usually based on both maternal and child health care, a preschooland social services, all located under the same roof in the local community. LÄS MER
10. Vuxeneleven i fokus : Att utforma metoder för individanpassad undervisning i en forskningscirkel vid Komvux
Sammanfattning : Denna studie tillhör deltagarorienterad forskning (PAR) i form av en forskningscirkel. Syftet var att beskriva och analysera en forskningscirkels kunskapsutveckling både gällande dess process och dess innehåll. Deltagarna i cirkeln var nio lärare som arbetar vid en komvuxskola och de undervisar vuxenelever i ämnena SFI, SVA och engelska. LÄS MER