Sökning: "samspel utvecklingsstörning"
Visar resultat 1 - 5 av 6 avhandlingar innehållade orden samspel utvecklingsstörning.
1. Interaktion i särskilt boende för personer med utvecklingsstörning och utmanande beteende
Sammanfattning : Bakgrund: Många personer med utvecklingsstörning har kommunikativa svårigheter och har därför behov av att utveckla olika sätt att kommunicera för att kunna förstå andra och göra sig förstådda. Svårigheter i kommunikationen påverkar interaktionen mellan personer med utvecklingsstörning och deras vårdare. LÄS MER
2. Samspel på jämlika och ojämlika villkor : om lindrigt utvecklingsstörda skolbarns relationer till kamrater
Sammanfattning : .... LÄS MER
3. Närhet : Samspel och delaktighet i förskolan för barn med utvecklingsstörning
Sammanfattning : The main purpose was to study if children with intellectual disability interact or participate differently with preschool staff and peers compared to their non-disabled peers and how preschool teachers experience interaction and participation for children with intellectual disability and children with typical development. The results from study I show that there are more similarities than differences between the groups. LÄS MER
4. Treatment Evaluation and Screening of Autism
Sammanfattning : The aims of this thesis were: to review studies of treatment evaluation from the years 1992-2002; to evaluate the Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children, TEACCH, treatment model for adults and children with autism; to develop and evaluate a screening instrument for early detection of autism and other developmental deficits, SEEK. The instruments used were: the Altman Checklist for Evaluating Medical Research; the Adult and Adolescent PsychoEducational Profile, AAPEP; and the SEEK. LÄS MER
5. Driving to Learn. The process of growing consciousness of tool use - a grounded theory of de-plateauing
Sammanfattning : The Driving to Learn project explored possible achievements of training people with cognitive disabilities in a joystick-operated powered wheelchair utilizing the grounded theory approach. Theoretical sampling led the concomitant collection and analysis of data. LÄS MER