Sökning: "rum för barn- rum för kunskap"
Visar resultat 1 - 5 av 10 avhandlingar innehållade orden rum för barn- rum för kunskap.
1. Laughter, excitement, and suspense in preschool : Choreographing emotional stances as a multiparty achievement
Sammanfattning : Most research on emotions, including that which takes a social perspective, is directed at negative emotions and their manifestation in social situations that involve conflicts, disputes, and arguments. This thesis instead aims to address children’s heightened positive emotions and their interactional functions within the peer group and in learning encounters with teachers in preschool. LÄS MER
2. Våldets onda cirklar : En explorativ undersökning av mäns barndomsupplevelser, maskuliniteter, känslor, våld samt terapeutiska interventioner mot våld
Sammanfattning : Avhandlingens överordnade syfte är att utforska möjligheterna för ett integrerat forskningsperspektiv på mäns våld samt exemplifiera hur sådan forskning kan bedrivas. Det konkreta syftet är att öka kunskapen om hur våldsamma mäns barndomsupplevelser, socialisation, maskulinitetskonstruktion och emotioner kan relateras till deras våld mot andra män, mot sig själva och mot kvinnor samt till hur terapeutiska interventioner mot våld kan analyseras och utvecklas i korrespondens med denna kunskap. LÄS MER
3. Long-Term Ongoing Structured Support in Early Stage of Dementia: A Family Affair
Sammanfattning : Demenssjukdomar drabbar mer än 35 miljoner människor världen över, en summa som kommer att fördubblas vart tjugonde år. Demens är en global störning av intellektuella funktioner: förmågan att minnas försämras, och förmågor som att orientera sig i tid och rum, språklig förmåga, tankeprocesser som att gå från tanke till handling, problemlösande, utföra saker praktiskt och känna igen föremål. LÄS MER
4. Tangible participation - Engaging designs and design engagements in pedagogical praxes
Sammanfattning : This dissertation contributes to three fields within design research: - Explorations of a design space related to aesthetics of Tangible Interaction, which have led to a set of design imaginations as well as perspectives on salient design qualities. - Views on and a designerly example of knowledge construction related to Research through Design as well as to programmatic approaches to design research. LÄS MER
5. Cyberbullying : transformation of working life and its boundaries
Sammanfattning : Sverige liksom många andra länder genomgår en digitaliseringsprocess som påverkar hur vi tar oss an och förhåller oss till arbete. I arbetslivets digitalisering ingår även psykosociala aspekter som uppstår som en följd av ökad digital kommunikation. LÄS MER