Sökning: "in swedish"

Visar resultat 1 - 5 av 15891 avhandlingar innehållade orden in swedish.

1. 1. Organizing the Voice of Women : A study of the Polish and Swedish women's movements' adaptation to international structures

   Författare :Eva Karlberg; Adrienne Sörbom; Apostolis Papakostas; Håkan Johansson; Södertörns högskola; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Organizing; Social Movements; Meta-Organization; Social Movement Coalitions; Decided Order; Resource Mobilization; the Women’s Movement; Interest Representation; Politics; Economy and the Organization of Society; Politik; ekonomi och samhällets organisering; Östersjö- och Östeuropaforskning; Baltic and East European studies;

   Sammanfattning : The European Union has become an important arena for international politics. Various actors try to influence the European-level executive and legislative authorities. Lobbyists in Brussels are not the only type of actors promoting the interests of others. LÄS MER

3. 2. Free to Move Along : On the Urbanisation of Cross-border Mobility Controls - A Case of Roma 'EU migrants' in Malmö, Sweden

   Författare :Maria Persdotter; Listerborn Carina; Kirsten Simonsen; Ryan Powell; Per-Markku Ristilammi; Tatiana Fogelman; Malmö universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; migration; borders; urban governance; vulnerable EU citizens; eu migrants; squatting; racialisation; homelessness; eu citizenship;

   Sammanfattning : Den här avhandlingen – som jag valt att ge den svenska titeln Fri att röra sig, förvisad att röra sig: Rörlighetskontrollens urbanisering – Fallet med romska EU-medborgare i Malmö – behandlar den lokala politik som utvecklades i Malmö under åren 2014–2016 i förhållande till närvaron av så kallade utsatta EU-medborgare, och utvecklar ett teoretiskt resonemang om hur exkluderande gränser tar plats och blir till i städer. ”Utsatta EU-medborgare” är ett begrepp som används av svenska myndigheter för att beteckna medborgare från andra EU länder som vistas i Sverige utan en fast uppehållsrätt och som befinner sig i situationer präglade av extrem fattigdom och marginalisering. LÄS MER

4. 3. Varifrån kom svenskan? : Om den svenska vokabulären i en fyrspråkig ordbok utgiven i Riga 1705

   Författare :Lennart Larsson; Sven-Göran Malmgren; Uppsala universitet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; Swedish language; Swedish; history of lexicography; thematic lexicography; multilingual dictionaries; 17th century Latin-Swedish dictionaries; dictionary use; the Swedish province of Livonia; history of printing; Svenska; Swedish language; Svenska språket; Scandinavian Languages; Nordiska språk;

   Sammanfattning : In 1705, a four-language thematic dictionary was published in Riga, Wörter-Büchlein, wie etzliche gebräuchliche Sachen auff Teutsch, Schwedisch, Polnisch und Lettisch zu benennen seynd. Its structure is almost identical to a dictionary published by the same printing house in 1688, Vocabularium wie etzliche gebräuchliche Sachen auff Teutsch, Lateinisch, Polnisch und Lettisch auszusprechen seynd. LÄS MER

5. 4. Ditransitives in Swedish : A Usage-Based Study of the Double Object Construction and Semantically Equivalent Prepositional Object Constructions 1800–2016

   Författare :Fredrik Valdeson; Cecilia Falk; Jan Svanlund; Catrin Norrby; Elena Smirnova; Stockholms universitet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; ditransitives; double object construction; dative alternation; Late Modern Swedish; construction grammar; usage-based; lexical richness; language change; semantic change; semantic maps; taxonomic networks; horizontal links; Scandinavian Languages; nordiska språk;

   Sammanfattning : This thesis examines the use of the Swedish double object construction (the DOC) and compares this with the use of three semantically equivalent prepositional object constructions (POCs): the till-POC, the åt-POC and the för-POC. The thesis has a diachronic perspective, investigating changes in the use of these four constructions between 1800 and 2016. LÄS MER

7. 5. Teachers in action : att förändra och utveckla undervisning och lärande i engelska i de tidigare skolåren

   Författare :Gun Lundberg; Anders Garpelin; Anna Larsson; Inger Andersson; Umeå universitet; []
   Nyckelord :English; young learners; in-service; action research; teaching and learning;

   Sammanfattning : Sweden has for many years suffered from a shortage of teachers appropriately trained to teach English to young learners. In 1987 The Swedish National Agency for Higher Education decided that English should no longer be a compulsory subject within primary teacher training, instead it was offered as an optional subject within the primary teacher training programmes This policy decision had dire consequences and ultimately led to the current position which sees a mere 30 % of trainee Teachers opting for the English language pathway. LÄS MER