Avancerad sökning

Visar resultat 1 - 5 av 28 avhandlingar som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 1. Mellan kunskap och politik : Kvalitetssystem och offentlig kunskapsstyrning i hälso- och sjukvården

   Författare :Mattias Örnerheim; Elin Wihlborg; Bo Persson; Gissur Ó Erlingsson; Ulrika Winblad; Linköpings universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Offentlig förvaltning; hälso- och sjukvårdspolitik; historisk institutionalism; kvalitetsstyrning; kunskapsstyrning; Public administration; healthcare politics; historical institutionalism; quality management; knowledge management; Health and Caring Sciences; Hälsovetenskap; Social Sciences; Samhällsvetenskap;

   Sammanfattning : Syftet med den här avhandlingen är att undersöka utvecklingen av kvalitetssystem i hälso- och sjukvården ur ett historiskt-institutionellt perspektiv utifrån fallstudier och konceptuella analyser. Särskilt analyseras implikationer av utvecklingen med avseende på relationen mellan den medicinska professionen och det politiskt administrativa systemet samt konsekvenser för den politiska styrningen av sjukvården. LÄS MER

3. 2. "Ett snäpp högre" : En studie av historielärares hanterande av tankeredskap

   Författare :Martin Estenberg; Martin Stolare; Johan Samuelsson; Cecilia Axelsson Yngvéus; Karlstads universitet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; teaching history; historical thinking; historical thinking concepts; procedural concepts; procedural knowledge; historical knowledge; source; cause and consequence; stimulated elicitation; reconstruction; construction.; Tankeredskap; historieundervisning; historiskt tänkande; stimulated elicitation; processkunskaper; historisk kunskap; källor och källkritik; orsak och konsekvens; History; Historia;

   Sammanfattning : Abstract The aim with this study is to examine how practicing history teachers in upper secondary school deal with historical thinking concepts. The three main questions are: which concepts do teachers use in their courses and when do they use them? How can teachers’ use of different historical thinking concepts be described in terms of reconstruction and construction? What factors influence teachers when they work with historical thinking concepts? To answer these questions, the material, for example tests, lesson plans and notes of seven teachers has been analyzed. LÄS MER

4. 3. Historia från kursplan till klassrum : perspektiv på lärares historieundervisning från Lpo 94 till Lgr 11

   Författare :Jessica Jarhall; Thomas Småberg; Cecilia Axelsson Yngvéus; May-Brith Ohman Nielsen; Malmö universitet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; history education; history teachers; transformation; historical thinking; lower secondary school; curriculum; historieundervisning; historielärare; historiedidaktik; omformning; historisk kunskap; högstadiet; läroplan;

   Sammanfattning : The thesis examines how history teachers perceive history teaching in Swedish lower secondary schools during a time-period when two different curricula were in use: Lpo 94 and Lgr 11. The overall aim is to investigate how history can be expressed through teachers' transformation of the subject, from syllabus to classroom. LÄS MER

5. 4. Läkare och läkande : läkekonstens professionalisering i Sverige under medeltid och renässans

   Författare :Johanna Bergqvist; Historisk arkeologi; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; Leech; barber-surgeon; leechcraft; art of healing; perception of disease; professionalization; Middle Ages; Renaissance; history of medicine; archaeology of medicine; medical cultures; occupational ethos; communication of knowledge; craft knowledge; tacit knowledge; läkare; bardskär; laga läkare; läkekonst; sjukdomsförståelse; professionalisering; medeltid; renässans; medicinhistoria; medicinsk arkeologi; medicinska kulturer; yrkesethos; kunskapskommunikation; förtrogenhetskunskap; tyst kunskap; Sverige; Skandinavien; Norden;

   Sammanfattning : This doctoral thesis examines the arts of healing in the area of present-day Sweden dur¬ing the Middle Ages and the Renaissance (ca. 1100–1600 AD). It focuses on secular arts of healing for the body, rather than magical and religious healing or the cure of the soul. LÄS MER

7. 5. Dödsfall i Sverige till följd av brand : Omfattning och historiska trender

   Författare :Anders Jonsson; Ragnar Andersson; Finn Nilson; Per-Olof Hallin; Karlstads universitet; []
   Nyckelord :MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP; MEDICAL AND HEALTH SCIENCES; brand; omkomna; länkade data; mortalitet; historisk trend; Risk- och Miljöstudier; Risk and Environmental Studies;

   Sammanfattning : Ingen ska omkomma eller skadas svårt till följd av brand. Så lyder den nollvision som Myndigheten för Samhällsskydd och Beredskap har formulerat för brandskyddsområdet. Visionen ingår i en nationell strategi för att stärka brandskyddet för den enskilde och innehåller förutom vision tydliga mål. LÄS MER