Sökning: "historia gymnasiet"

Visar resultat 1 - 5 av 9 avhandlingar innehållade orden historia gymnasiet.

1. 1. Historien på gymnasiet : undervisning och läroböcker 1820-1965

   Författare :Göran Andolf; Uppsala universitet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; History; Historia;

   Sammanfattning : .... LÄS MER

3. 2. Från A till F : Bedömning och betygssättning i historia på gymnasiet

   Författare :Kristina Kakoulidou; Niklas Ammert; David Rosenlund; Johan Samuelsson; Linnéuniversitetet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; Historieundervisning; bedömning; betygssättning; samstämmighet; gymnasieskolan; läroplan; kursplan; History Education; Historia med didaktisk inriktning;

   Sammanfattning : This licentiate thesis examines how history teachers in Swedish upper secondary school translate the syllabus for History 1b into practice when they construct, assess and grade student assignments and exams, and how this, in turn, affects students’ final grades and the equivalence of grades.The empirical material was collected from six teachers at five different upper secondary schools, and consisted of, on the one hand, authentic students’ assignments and exams, along with partial grades and resulting final grades, and, on the other hand, the teachers’ reflections on the processes involved in assessing and grading said assignments and exams, and subsequently awarding final grades. LÄS MER

4. 3. Likvärdighet till priset av likformighet? : en studie av hur och varför svenska och finländska historielärare på gymnasiet uppfattar att de påverkas av externa prov i historia

   Författare :Per Gunnemyr; Historia; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES;

   Sammanfattning : .... LÄS MER

5. 4. Perspektiv på historiefilmslitteracitet : en didaktisk studie av gymnasieelevers historiska och emotionella meningsskapande i mötet med spelfilm

   Författare :Maria Deldén; Carola Nordbäck; Tomas Axelson; Ulf Zander; Umeå universitet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; Historical film literacy; History education; History didactics; Feature film; Historical meaning making; Historical Culture; Aesthetic experience; Transaction; Upper secondary school; Historiefilmslitteracitet; historiedidaktik; historisk spelfilm; historiskt meningsskapande; historiekultur; estetiska lärprocesser; transaktion; gymnasiet; historiedidaktik; didactics of history; Utbildning och lärande;

   Sammanfattning : The present study addresses what happens when historical feature film is used in history education. The purpose of this thesis is to develop new knowledge of historical film literacy through a study of the feature film's didactical potential in an educa­tional context. LÄS MER

7. 5. Playtime! : en studie av lärares syn på film som pedagogiskt hjälpmedel i historieämnet på gymnasiet

   Författare :Catharina Hultkrantz; Anna Larsson; Karlsson Martin; Tomas Axelsson; Umeå universitet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; history didactics; teaching history with film; teacher s view of film; use of history; genetic and genealogical historical understanding; film studies; history of education; historiedidaktik; film i historieundervisning; lärares syn på film; historiebruk; genetisk och genealogisk historieförståelse; filmvetenskap; utbildningshistoria; historia med utbildningsvetenskaplig inriktning; history of education;

   Sammanfattning : Showing movies to pupils is hardly a new, innovative teaching method. However, knowledge about how film is used and why, as well as what kind of film is used is scarce. LÄS MER