Sökning: "elections of upper secondary school"

Hittade 3 avhandlingar innehållade orden elections of upper secondary school.

1. 1. Demokratins ansikte : en jämförande studie av demokratibilder i tyska och svenska samhällskunskapsböcker för gymnasiet

   Författare :Agneta Bronäs; Staffan Selander; Svein Lorentzen; Stockholms universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Images of democracy; Textbooks in Social Science; Dialogue and Monologue; Subject didactics; Ämnesdidaktik; pedagogik; Education;

   Sammanfattning : The aim of this dissertation is to compare German and Swedish textbooks in socialscience focused on how democracy takes form in the text. What kind ofrepresentations appears through texts and illustrations? What is said and how is itsaid? What is emphasized? What is excluded? How does the text present differentconcepts and relate them to democracy? The study also focuses on how knowledgeand learning is described and to whom the text is addressed. LÄS MER

3. 2. Medborgarskapande på olika villkor : Självbilder, skolkoder och syn på kunskap i den svenska gymnasieskolan

   Författare :SOFIE GUSTAFSSON; Statsvetenskapliga institutionen; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Citizenship; upper secondary schools; power; field work; school code; self-image; learning;

   Sammanfattning : Citizens are not born, they are made. Based on fieldwork in two upper-secondary school classes in Sweden – an Introductory Programme class and a Social Science Programme class – this dissertation focuses on how pupils form their identities as citizens in a democratic society. LÄS MER

4. 3. Välja teknik? : Ungdomars röster om valet till gymnasiets teknikprogram

   Författare :Anette Pripp; Jakob Cromdal; Thomas Ginner; Linköpings universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Young people; elections of upper secondary school; technology programs; thematic analysis; Ungdomar; gymnasieval; teknikprogrammet; tematisk analys; Young people; elections of upper secondary school; technology programs; thematic analysis;

   Sammanfattning : Gymnasievalet är ett viktigt beslut i ungdomars liv. Den här avhandlingen handlar om ungdomars gymnasieval till teknikprogrammet och om hur de beskriver sina skäl till och omständigheter kring att deras val föll på det programmet. Studiens fokus har varit riktat mot vilka motiv som ungdomar framhåller som viktiga för sitt val. LÄS MER