Sökning: "Upper secondary school"

Visar resultat 11 - 15 av 579 avhandlingar innehållade orden Upper secondary school.

  1. 11. Utbildning för hållbar utveckling ur ett lärarperspektiv : Ämnesbundna skillnader i gymnasieskolan

    Författare :Carola Borg; Hans-Olof Höglund; Niklas Gericke; Eva Bergman; Anders Arnqvist; Cecilia Lundholm; Karlstads universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Environmental education; Sustainable development; Teaching for sustainability; Teachers understanding; Upper secondary school; Subject -bound differences; Teaching traditions; Interdisciplinary Approach; Teaching methods; Miljöundervising; Hållbar utveckling; Undervsing för hållbar utveckling; Lärares förståelse; Gymnasieskolan; Ämnesbundna skillnader; Undervsingstraditioner; Ämnesövergripande arbetssätt; Undervsings metoder; Biology; Biologi;

    Sammanfattning : This thesis investigates how teachers from different disciplines understand and implement education for sustainable development in their teaching. A nationwide questionnaire study was conducted with 3229 upper secondary school teachers representing 224 schools in Sweden. LÄS MER

  3. 12. Datorstöd i skrivandet: En longitudinell studie på grundskolan och gymnasieskolan

    Författare :Olof Lannér; Institutionen för informatik; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; upper secondary school; comprehensive school; gender perspective; attitude; quality of writing; Writing; word-processing; parent; Informatics; systems theory; Informatik; systemteori;

    Sammanfattning : This dissertation studies the effects that the use of a word-processing program can have on pupils' writing. The study was conducted with a consideration of the context in which the writing was done. It examined not just changes in the quality of the pupils' writing but also the attitudes of pupils, teachers, and parents to computer-aided writing. LÄS MER

  4. 13. Upper secondary school in retrospect : the view of former students

    Författare :Rune Axelsson; Uppsala universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Education; Pedagogik;

    Sammanfattning : .... LÄS MER

  5. 14. Digitalisering av gymnasieskolans verksamhet : tillgång och användning

    Författare :Therése Haglind; Berner Lindström; Anna-Lena Godhe; Annika Lantz-Andersson; Jönköping University; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Digitala verktyg; skaldator; mobiltelefonen; LMS; tillgång; användning; gymnasieskolan; 1:1; resurser;

    Sammanfattning : Skolan är en del av samhället och den digitala utvecklingen ger upphov till både möjligheter och utmaningar för skolans verksamhet. Denna licentiatuppsats handlar om digitaliseringen av svensk gymnasieskola och tar sin utgångspunkt i en verksamhet där tillgången till digitala verktyg på flera sätt är tillgodosedd. LÄS MER

  7. 15. Bounded Horizons : A study of upper secondary school choice for newly arrived students

    Författare :Brendan Munhall; Fredrik Hertzberg; Larissa Mickwitz; Daniel Lövheim; Ee-Seul Yoon; Stockholms universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; newly arrived students; school choice; horizon for action; boundaries; upper secondary school; educational policy; educational marketization; pedagogik; Education;

    Sammanfattning : Graduating primary school students in Sweden choose their upper secondary school within a unique quasi-market school system. The students may choose specialized programs but must also be accepted based on grade rankings by the schools. Despite equity arguments for the school choice model, opportunities are not equally available for all students. LÄS MER