Sökning: "Matematiklärares professionella utveckling"

Hittade 2 avhandlingar innehållade orden Matematiklärares professionella utveckling.

1. 1. Opening the black box of mathematics teachers’ professional growth : a study of the process of teacher learning

   Författare :Sara Engvall; Magnus Österholm; Christina Ottander; Björn Palmberg; Hanna Palmér; Umeå universitet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Teacher learning; professional growth; professional development program; formative assessment; motivation; mathematics teachers; secondary school teachers; pedagogiskt arbete; educational work;

   Sammanfattning : There is a lot of research done on professional development programs for teachers, especially with a focus on different characteristics of the program and whether it makes teachers change their teaching practice to such an extent that it enhances student achievement. However, there is not much research done on the learning process. LÄS MER

3. 2. Problematisera "görandet" : lärares lärande om kommunikation och resonemang i matematikundervisningen i en organiserad praktikgemenskap

   Författare :Helén Sterner; Jeppe Skott; Bjerneby Häll Maria; Tamsin Meaney; Linnéuniversitetet; []
   Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Matematiklärares professionella utveckling; Kommunikation i matematikundervisningen; Resonemang i matematikundervisningen; Praktikgemenskaper; Utvecklingsforskning; Mathematical Education; Matematikdidaktik;

   Sammanfattning : Matematiklärares profession och professionella utveckling är grundläggande för elevers lärande. Syftet med studien har varit att följa en process för att förstå vad och hur matematiklärare lär i en praktikgemenskap. En grupp matematiklärare från årskurs 1-6 har träffats regelbundet under ett år. LÄS MER