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Hittade 2 avhandlingar som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 1. Validität und schriftliche Sprachkompetenz : Eine Studie zur Bewertung schriftlicher Leistungen im Fach Deutsch an schwedischen Schulen

   Författare :Maria Håkansson Ramberg; Frank Thomas Grub; Gudrun Erickson; Eva Breindl; Uppsala universitet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; L2 writing assessment; validity; modern foreign language; L2 German; Swedish upper secondary school; Common European Framework of Reference for Languages CEFR ; language education; Tyska; German;

   Sammanfattning : Validity is a fundamental aspect of quality within the field of testing and assessment. Despite this fact, little research has been conducted on the validity of written assessment in a Swedish educational context and even less regarding assessment in an additional foreign language. LÄS MER

3. 2. Was bewerten Lehrer? : Die Bedeutung grammatischer und lexikalischer Faktoren bei der Benotung von Schülertexten im Fach Deutsch als Fremdsprache

   Författare :Maria Håkansson Ramberg; Christina Rosén; Eva Larsson Ringqvist; Tanja Kupisch; Linnéuniversitetet; []
   Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; Bewertung; Deutsch als Fremdsprache; Processability Theory; Tyska med didaktisk inriktning; German Education;

   Sammanfattning : .... LÄS MER