Sökning: "Institutionen för psykologi svenska"

Visar resultat 1 - 5 av 51 avhandlingar innehållade orden Institutionen för psykologi svenska.

  1. 1. Retrieval practice and individual differences : exploring factors relevant to the benefit and use of retrieval practice

    Författare :Frida Bertilsson; Tova Stenlund; Anna Sundström; Shana Carpenter; Umeå universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; retrieval practice; testing effect; individual differences; cognition; personality; learning; Psychology; psykologi;

    Sammanfattning : When students are studying outside of the classroom, they tend to use learning strategies that research has found to be relatively ineffective. This is problematic as a relatively large proportion of students do not finish compulsory school and/or upper-secondary school with sufficient grades. LÄS MER

  2. 2. Mellan könsspecifika förväntningar och ett neutralt kunskapsideal : att förhålla sig till betydelser av kön som barnpsykolog i Sverige

    Författare :Ulrika Eskner Skoger; Eva Magnusson; Karin Zetterqvist Nelson; Umeå universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Developmental psychology; psychotherapy; gender; gender equality; Swedish psychologists; feminist theory; Utvecklingspsykologi; psykoterapi; genus; jämställdhet; svenska psykologer; feministisk teori; Psychology; psykologi;

    Sammanfattning : Detta avhandlingsarbete undersöker hur psykologer förhåller sig till de olika betydelser av kön som finns i de sammanhang de befinner sig i när de utövar sitt yrke. Genom att utforska de betydelser som barn- och ungdoms­psykologer ger skillnader mellan flickor och pojkar har jag identifierat svårigheter och möjligheter när det gäller att inkludera sociala och kulturella aspekter i beskrivningar av barns och ungas psykologiska utveckling inom psykologiprofessionen i Sverige. LÄS MER

  3. 3. Judging the Immigrant : Accents and Attitudes

    Författare :Niklas Torstensson; Kirk P. H. Sullivan; Robert Eklund; Umeå universitet; []
    Nyckelord :NATURVETENSKAP; NATURAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Foreign accent evaluation; native reactions; attitudes; court interpretation; forensic linguistics; cognitive prototype; legal judgement; Cognitive science; Kognitionsvetenskap; Cognitive science; Kognitionsforskning; Teknik;

    Sammanfattning : Spoken language as a means of communication contains huge amounts of information apart from the linguistic message that is conveyed. It is often the first channel of interaction between people and based on the speaker’s manner of talk, we create a mental image of the speaker as a person, of the speaker’s background, origin and personal qualities. LÄS MER

  4. 4. TECHNOLOGY-ASSISTED CHILD SEXUAL ABUSE - Offender strategies, abuse characteristics and psychological consequences

    Författare :Malin Joleby; Göteborgs universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Sexuella övergrepp på nätet; rättspsykologi; utvecklingspsykologi;

    Sammanfattning : ENGELSK SAMMANFATTNING: Internet communication technology has enabled new ways for adults to abuse children sexually. By communicating online via smartphones and web cameras, adults can incite children to show themselves naked or to perform sexual acts online. LÄS MER

  5. 5. Reading achievement : Its relation to home literacy, self-regulation, academic self-concept, and goal orientation in children and adolescents

    Författare :Lena Swalander; Institutionen för psykologi; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Psychopedagogy; Psychology; Writing; Computers; Home literacy; Reading attitude; Goal orientation; Reading ability; Academic self-concept; Self-regulated learning; Pedagogisk psykologi; Psykologi;

    Sammanfattning : The studies in this doctoral thesis investigated how home literacy, self regulation, academic self-concept, and goal orientation influence reading ability. Study 1 investigated the effect of family-based prerequisites, reading attitude, and self-regulated learning on reading ability. LÄS MER