Sökning: "Flerspråkiga barn i förskolan: Villkor för deltagande och lärande"

Hittade 1 avhandling innehållade orden Flerspråkiga barn i förskolan: Villkor för deltagande och lärande.

  1. 1. Flerspråkiga barn i förskolan: Villkor för deltagande och lärande

    Författare :Anne Kultti; Göteborgs universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Learning in preschool; multilingual learning; participation; interaction; activity; communication; ; zone of proximal development; scaffolding; artefact;

    Sammanfattning : The aim of this research was to study the learning conditions in preschool that support young multilingual children’s language and communicative development, and their participation in activities. A sociocultural theoretical approach provides a means to understand the dynamics of children’s learning and development within a strong theoretical framework. LÄS MER