Sökning: "Civics"
Visar resultat 16 - 20 av 35 avhandlingar innehållade ordet Civics.
16. Elever möter samhällsfrågor : Didaktiska och bildningsteoretiska perspektiv på samhällsorienterande undervisning om epoktypiska samhällsfrågor
Sammanfattning : Med utgångspunkt i didaktik och bildningsteoretiska perspektiv är syftet med denna avhandling att undersöka och analysera ämnesövergripande undervisning om epoktypiska samhällsfrågor i grundskolan för att utveckla kunskap om undervisningens didaktiska möjligheter och utmaningar.Avhandlingen är en sammanläggning och består av tre ingående texter: en licentiatuppsats om samhällskunskapsämnet i ämnesintegrerad undervisning som genomfördes 2012–2014 samt två artiklar från forskningsprojektet ”Att utveckla undervisning i samhällsfrågor: om didaktiska val i SO-ämnena i grundskolans mellanår 4-6” som genomfördes 2017–2022. LÄS MER
17. ”Folk tror ju på en om man kan prata” : Deliberativt arrangerad undervisning på gymnasieskolans yrkesprogram
Sammanfattning : Young male vocational students are in academia described as being less interested by politics and social issues and having less knowledge regarding democracy than other students. A culture of resistance is the appellation of the specific culture that emphasise the relations between young male vocational students. LÄS MER
18. EU-undervisning : En jämförelse av undervisning om politik på nationell och europeisk nivå
Sammanfattning : This study focuses on, and explores the curriculum content and resources used when teaching on the European Union (EU) and EU-questions within civics education at lower secondary level in Sweden. The research findings have been examined from a ‘best practice’ perspective in relation to subject matter which is seen as positive in the context of political participation. LÄS MER
19. Managers' identity work : experiences from introspective management training
Sammanfattning : The study takes its point of departure in the complex relation between “being yourself” and being manager, i.e. the struggle between what one ought to do as a representative of an organizations and what one want to do as a person. Introspective management training constitutes one extreme of focusing on the person in this matter, i. LÄS MER
20. The Emotional Community of Social Science Teaching
Sammanfattning : Some of the most pressing concerns of our time, such as crises connected to migration, the welfare state, international law and terrorism, are part of the Swedish upper secondary school subject Social Science. This means that Social Science teaching easily generates intense emotions, sparks of which are lit in the encounter between the students, the teacher, and the specific content of the school subject Social Science. LÄS MER