Historiemedvetande på prov : en analys av elevers svar på uppgifter som prövar strävansmålen i kursplanen för historia
Detta är en avhandling från Forskarskolan i historia och historiedidaktik, Lunds universitet
Sammanfattning:
KLICKA HÄR FÖR ATT SE AVHANDLINGEN I FULLTEXT. (PDF-format)