När musik gör skillnad : : genus och genrepraktiker i samspel

Detta är en avhandling från University of Gothenburg

Författare: Carina Borgström Källén; Göteborgs Universitet.; University Of Gothenburg.; Göteborgs Universitet.; Gothenburg University.; [2014]

Nyckelord: HUMANIORA; HUMANITIES; gender; genre practice; upper secondary school; arts programmes; social embodiment; musical action; ensemble; preparatory music education; gender relations; the heterosexual matrix; cultural capital;

Sammanfattning:

HÄR KAN DU HÄMTA AVHANDLINGEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)