Blinda barn och seende föräldrar i utveckling och kommunikation

Detta är en avhandling från Stockholm : Psykologiska institutionen, Stockholms universitet

Författare: Agneta Thorén; [2002]

Nyckelord: SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Children with visual disabilities; Parent and child; Barn med synskada; Föräldrar och barn; Verbal kommunikation; psykologiska aspekter;

Sammanfattning:

  KLICKA HÄR FÖR ATT SE AVHANDLINGEN I FULLTEXT. (PDF-format)