Inclusion in mathematics in primary school : what can it be?

Författare: Helena Roos; Constanta Olteanu; Hanna Palmér; Kerstin Göransson; Linnéuniversitetet; []

Nyckelord: SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; Inclusion; Mathematics; Special education; Inkludering; Matematik; Specialpedagogik; Mathematical Education; Matematikdidaktik;

Sammanfattning:

KLICKA HÄR FÖR ATT SE AVHANDLINGEN I FULLTEXT. (PDF-format)