Sökning: "demokratiskt samhälle"

Visar resultat 1 - 5 av 14 avhandlingar innehållade orden demokratiskt samhälle.

  1. 1. Samhällskunskap i ett föränderligt samhälle : Medborgarkompetenser och didaktiska utmaningar

    Författare :Emmy Jonasson Ring; Hans Lödén; Agneta Bronäs; Karlstads universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; autonomy; citizenship education; civic skills; civic competences; civics; critical thinking; perspective-taking; reflexivitiy; social studies teaching; students experience and initiative; Samhällskunskap; Samhällskunskap;

    Sammanfattning : Citizens of today’s society are expected to be able to evaluate, make choices, take responsibility and act independently locally, nationally and globally in order to participate in both formal and informal political systems. This study contributes to the research on Civics Education (Social Studies) by examining how teachers, working in the grades 7-9, meet contemporary society in their civics teaching. LÄS MER

  3. 2. Från MEDIA LITERACY till MEDIEKUNNIGHET. Lärares uppfattning och förståelse av begreppen mediekunnighet och IKT i skolan och deras syn på medieundervisning

    Författare :Barbro Oxstrand; Göteborgs universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Media literacy; mediekunnighet; kritisk medieförståelse; mediekommunikation; IKT; IT i skolan; medieundervisning; grundskola; lärare; lärares stödjande roll; aktivt medborgarskap; demokratiskt samhälle; parintervjuer; föreställningskarta;

    Sammanfattning : Education in the Swedish school system should convey and establish the respect for human rights and fundamental democratic values on which the Swedish society is based. Media Literacy, including Critical Media understanding, is increasingly linked to issues of democracy, active citizenship and community involvement. LÄS MER

  4. 3. Självskapelseetik bortom Foucault: En rättviseteori för ett mångkulturellt, liberalt och demokratiskt samhälle

    Författare :Johan Hyrén; Göteborgs universitet; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Självskapelseetik; subjektivation; Foucault; Nietzsche; parrhesia; rättviseteori; grupprättigheter; utbildning; mångkulturalism; etik; Laclau; Mouffe;

    Sammanfattning : I Självskapelseetik bortom Foucault utvecklas en rättviseteori för ett mångkulturellt, liberalt och demokratiskt samhälle. Utgångspunkt tas i Foucaults arbeten om etik och då framförallt i begreppet subjektivation. LÄS MER

  5. 4. "Not All Museums" : Memory, politics, and museum activism on the move

    Författare :Olga Zabalueva; Bodil Axelsson; Malin Thor Tureby; Hans Lauge Hansen; Linköpings universitet; []
    Nyckelord :HUMANIORA; HUMANITIES; Museum activism; Museum politics; Sweden; Memory studies; Museum definition; Museumaktivism; Museologi; Kulturella minnen; Minnespolitik; Sverige; Museidefinition;

    Sammanfattning : This dissertation examines the institutional ontology of museums: how it is being changed and which issues and actors are calling for such change.  A museum project that started from scratch in the mid-2010s – the Museum of Movements in Malmö, Sweden – is used as a lens to examine how the global processes of (re)imagining the museum are unfolding in the local Swedish context. LÄS MER

  7. 5. "Det handlar om vår framtid" : Hur elevers scientific literacy kan utvecklas genom SNI-argumentation i kemiundervisning

    Författare :Louise Rietz; Utbildningsvetenskap; []
    Nyckelord :SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; Argumentation; scientific literacy; Kemiundervisning; SNI; Samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll; Gymnasieskola; Miljögifter;

    Sammanfattning : En individ i dagens samhälle kommer ständigt i kontakt med olika frågor som är kopplade till naturvetenskap. Val ska göras, beslut ska fattas. LÄS MER