Lärande & metod lärstilsanpassad undervisning jämfört med traditionell undervisning i svensk grammatik

Detta är en avhandling från Jönköping : Högskolan för lärande och kommunikation

Författare: Lena Boström; Högskolan I Jönköping.; [2004]

Nyckelord: SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SAMHÄLLSVETENSKAP; SOCIAL SCIENCES; SOCIAL SCIENCES Social sciences Education Subject didactics; SAMHÄLLSVETENSKAP Socialvetenskap Pedagogik Ämnesdidaktik; SOCIAL SCIENCES Social sciences Education; SAMHÄLLSVETENSKAP Socialvetenskap Pedagogik; learning styles; grammar; Dunn Dunn Learning Styles Model; teaching styles;

Sammanfattning:

KLICKA HÄR FÖR ATT SE AVHANDLINGEN I FULLTEXT. (PDF-format)